Tài nguyên trực tuyến

website các trường

NGHE NHẠC ONLINE

BẢN ĐỒ HUYỆN ANH SƠN

VIDEO THCS THỌ SƠN

LIÊN HỆ QUẢNG CÁO- ĐẶT BANNER MIỄN PHÍ 0984.808.803 red

CT CP MÍA ĐƯỜNG SÔNG LAM
VƯỜN QUỐC GIA PÙ MÁT

DỰ BÁO THỜI TIẾT


Anh sơn- Nghệ an
Click for Vinh, Viet Nam Forecast

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với website của Trường THCS Thọ sơn- Anh sơn- Nghệ an

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Thuong bien

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Duy Bông (trang riêng)
    Ngày gửi: 07h:46' 26-11-2010
    Dung lượng: 7.4 MB
    Số lượt tải: 202
    Số lượt thích: 0 người
    Phòng giáo dục- đào tạo anh sơn
    Trường Thcs Thọ sơn
    Môn Sinh học 9
    Câu hỏi 1: Cùng được cho ăn và ăn đầy đủ
    nhưng lợn ỉ Nam Định chỉ đạt 50 kg, lợn Đại
    Bạch có thể đạt 185 kg. Kiểu hình khối lượng
    này do yếu tố nào quy định? (Giống, gen).
    Câu hỏi 2: Cũng lợn Đại Bạch đó nhưng
    cho ăn và chăm sóc kém thì khối lượng
    có đạt được 185 kg hay không?
    ở đây khối lượng chịu ảnh hưởng của yếu
    tố nào? (yếu tố kĩ thuật - môi trường sống).
    Biến dị
    Biến dị di truyền
    Biến dị không di truyền
    Biến dị tổ hợp
    Đột biến
    Đột biến gen
    Đột biến nhiễm sắc thể
    Thường biến
    Bài 25
    Tiết 26
    THƯỜNG BIẾN
    I/- SỰ BIẾN ĐỔI KIỂU HÌNH
    DO TÁC ĐỘNG MÔI TRƯỜNG
    Cây rau dừa nước sống ở các điều kiện khác nhau
    Ví dụ 1
    Su hào chăm bón không đúng kĩ thuật
    Su hào được chăm bón đúng kĩ thuật
    Ví dụ 2
    Ví dụ 3
    - Qua các VD trên, kiểu hình thay đổi hay kiểu gen thay đổi? Nguyên nhân nào làm thay đổi?
    Kiểu gen không thay đổi, kiểu hình thay đổi dưới
    tác động trực tiếp của môi trường.
    Sự thay đổi này diễn ra trong đời sống cá thể hay trong quá trình phát triển lịch sử?
    Thường biến là gì?
    Là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong quá trình phát triển cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường.
    Sự thay đổi này xảy ra trong đời sống cá thể.
    Đặc điểm:

    - Xảy ra đồng loạt, định hướng có thể xác định được.
    - Không liên quan nhiều đến kiểu gen => không di truyền.
    => Ý nghĩa: Giúp sinh vật thích nghi kịp thời với những biến đổi của môi trường.
    Thường biến ý nghĩa gì?
    So sánh sự khác nhau cơ bản theo bảng sau:
    1................................................................................................................................
    2....................
    3. ....................... ........................
    4. ................
    1.Là những biến đổi kiểu hình phát sinh trong đời sống cá thể dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường
    2.Di truyền
    3.Biểu hiện đồng loạt theo hướng xác định ứng với điều kiện ngoại cảnh
    4.Thường có hại cho sinh vật
    Hoa liên hình ( Primula sinensis)
    20-250C
    30-350C
    Thường biến thích nghi sự thay đổi môi trường
    Sự biến đổi màu sắc lông của loài cáo bắc cực
    Ma
    h
    Ma
    ng
    Thường biến thích nghi môi trường để tự vệ và săn mồi
    Biến d?i
    thích nghi môi trường để tự vệ
    và săn mồi
    II/- MỐI QUAN HỆ GIỮA KIỂU GEN,
    MÔI TRƯỜNG VÀ KIỂU HÌNH
    VD 1: Giống thỏ Himalaya có bộ lông trắng muốt trên toàn thân ngoại trừ các đầu mút cuả cơ thể như tai, bàn chân, đuôi và mõm có màu lông đen
    Toàn thân lông trắng
    Tai, bàn chân, đuôi, mõm lông đen
    TNCM: Cạo lông trắng trên lưng + buộc đá lạnh
    KQ: Ở lưng lông mọc có màu đen
    => Màu sắc lông thỏ chịu ảnh hưởng của yếu tố nhiệt độ
    VD 2: Các cây cẩm tú cầu có cùng kiểu gen nhưng màu hoa khác nhau
    Tuỳ thuộc vào độ pH cuả đất
    pH > 7
    pH = 7
    pH < 7
    + Nếu phát hiện sớm và thực hiện chế độ ăn kiêng thức ăn chứa phêninalalin trẻ em có thể phát triển bình thường
    => Cùng kiểu gen + môi trường khác nhau => kiểu hình khác nhau
    VD 3: Ở người, bệnh phênikêtô niệu do gen lặn nằm trên NST thường quy định
    + Nếu không được phát hiện và chữa trị kịp thời
    trẻ em bị bệnh sẽ thiểu năng trí tuệ và một loạt những
    rối loạn khác
    Nhận xét mối quan hệ giữa kiểu gen môi trường và
    kiểu hình?
    Sự biểu hiện ra kiểu hình của 1 kiểu gen phụ thuộc
    những yếu tố nào?
    Bố mẹ không truyền cho con những tính trạng đã hình thành sẵn mà truyền cho con kiểu gen
    Kiểu gen qui định khả năng phản ứng của cơ thể trước môi trường
    Kiểu hình là kết quả tương tác giữa kiểu gen và môi trường
    Những tính trạng loại nào chịu ảnh hưởng của môi trường, những tính trạng loại nào phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen?
    -Tính trạng chất lượng phụ thuộc chủ yếu vào kiểu gen
    - Tính trạng số lượng phụ thuộc chủ yếu vào môi trường
    Để đem lại hiệu quả cao trong sản xuất ta cần lưu ý những gì?
    Trong sản xuất phải chú ý tới ảnh hưởng khác nhau của môi trường đối với từng loại tính trạng
    III. Mức phản ứng
    Sự khác nhau giữa năng suất trung bình và năng suất tối đa của giống lúa DR2 là do nguyên nhân nào?
    Tại sao trong điều kiện gieo trồng tốt nhất, năng xuất tối đa của giống DR2 chỉ cho năng suất gần 8 tấn/ha/năm?
    Mức phản ứng là gì?
    - Là giới hạn thường biến của cùng một kiểu gen trước môi trường khác nhau.
    * Đặc điểm của mức phản ứng
    - Do kiểu gen quy định => di truyền
    - Mỗi gen có một mức phản ứng riêng
    - Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng
    - Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp
    MT-1
    MT-2
    . . .
    KIỂU GEN - I
    MT-3
    KH-3
    1 KG
    KH-n
    n MT
    . . .
    MT-n
    KH-1
    KH-2
    n KH
    MỨC PHẢN ỨNG
    Muốn đạt năng suất vượt giới hạn mức phản ứng của một giống thì cần:
    - Thay đổi giống cũ bằng giống mới.
    - Thay đổi cách chăm sóc.
    - Không thay đổi được.
    - Thay đổi mùa vụ gieo trồng.
    Câu hỏi 1: Cùng được cho ăn và ăn đầy đủ
    nhưng lợn ỉ Nam Định chỉ đạt 50 kg, lợn Đại
    Bạch có thể đạt 185 kg. Kiểu hình khối lượng
    này do yếu tố nào quy định? (Giống, gen).
    Câu hỏi 2: Cũng lợn Đại Bạch đó nhưng
    cho ăn và chăm sóc kém thì khối lượng
    có đạt được 185 kg hay không?
    ở đây khối lượng chịu ảnh hưởng của yếu
    tố nào? (yếu tố kĩ thuật - môi trường sống).
    Kiểu gen quy định
    A
    B
    C
    D
    Câu 1: Kiểu hình cây rau mác là do:
    Kiểu Gen và môi trường tương tác với nhau quy định.
    Môi trường quy định
    Tất cả đều sai
    Phát sinh cơ quan
    A
    B
    C
    D
    E
    Câu 2: Thường biến là những biến đổi ở kiểu hình phát sinh trong quá trình ..... dưới ảnh hưởng trực tiếp của môi trường.

    Sinh sản
    Phát triển của cá thể
    Giao phối
    Tất cả đều sai
    Đúng
    A
    B
    Câu 3: Thường biến chỉ là những biến đổi trên kiểu hình dưói ảnh hưởng của môi trường, không có biến đổi trong vật chất di truyền nên không có ý nghĩa trong quá trình tiến hoá.
    Sai
    a. Cung cấp nước, phân bón, cải tạo đồng ruộng.
    Ngày nay trong nông nghiệp người ta đưa biện pháp kĩ thuật nào đặt lên hàng đầu?
    b. Gieo trồng đúng thời vụ.
    c. Phòng trừ sâu bệnh, chăm sóc đồng ruộng.
    d. Giống tốt.
    Câu 4:
    Câu 5: Ông cha ta có câu: "Nhất nước, nhì

    phân, tam cần, tứ giống". Câu nói này thời

    ông cha ta là đúng nhưng ngày nay nó

    không còn phù hợp, hãy giải thích rõ?
    1
    2
    3
    4
    5
    Đúng
    1
    2
    3
    4
    5
    Sai
    1
    2
    3
    4
    -H1. 8 ô chữ: Một đặc điểm khác biệt giữa đột biến với thường biến
    Hàng 1
    Hàng 2
    Hàng 3
    Hàng 4
    - H2. 8 ô chữ: Yếu tố quan trọng làm tăng năng suất cây trồng
    Một trong những vai trò của thường biến đối với bản thân sinh vật
    - H3. 6 ô chữ: Một tác hại thường gặp ở những cơ thể đột biến mà không có ở cơ thể thường biến
    - H4. 7 ô chữ:Yếu tố quy định mức phản ứng của cơ thể.
    Chìa
    khoá
    Trò chơi giả ô chữ
    Chìa khoá

    Hướng dẫn học ở nhà

    Học bài theo nội dung ghi nhớ SGK, vở ghi.
    Trả lời câu hỏi 1,2,3 phần câu hỏi và bài tập SGK/72
    Chuẩn bị bài thực hành
    +Sưu tầm tranh ảnh về một số trường hợp đột biến.
    +Kẻ bảng 26 vào vở bài tập.
    Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo đã tham dự tiết học thao giảng
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    TẬP THỂ CÁN BỘ GIÁO VIÊN TRƯỜNG THCS THỌ SƠN